桂林网萌网络科技有限公司（上海网萌这公司怎么样）

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四年级桂林山水采用了什么构段方式?

采用总分总的结构方式写的。现代·陈淼《桂林山水》原文：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

了解课文结构是背诵《桂林山水》的关键步骤。文章采用总分总的结构，开头和结尾相互呼应，形成一个完整的逻辑框架。在第二段和第三段中，作者使用了总分写法，分别描绘了水和山的特色。第二段主要描述水的特性。作者运用对比手法，将桂林的水与大海、西湖进行比较，突显桂林水的独特之处。

答案：《桂林山水》采用（总——分——总）写作结构描写了（桂林的山）和（桂林的水）的美。分析及拓展：这篇课文是按总起──分述──综合的顺序写的，首尾呼应，结构严谨。层次清楚地把桂林山水的秀丽风光展现在我们眼前。

《桂林山水》一文，作者采用“由总到分，再由分到总”的巧妙结构，将桂林山水之美娓娓道来。开篇，作者引领读者荡舟漓江，以总写的笔法勾勒出一幅幅如诗如画的桂林山水画卷。这一自然段，不仅让读者对桂林山水有了初步印象，更激发了对后续内容的期待。随后，文章进入分写的阶段。

文章以生动形象的笔法描绘了桂林山水的旖旎风光，文章短小精悍、结构明了，全文采用总分总的结构写作：开头以一个“甲”字高度概括，二三自然段分别写桂林的山与水，最后一自然段进行总结。 文章一大特点就是三自然段句式相同，有利于学生记忆。

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